Проект «Регіональні студії педагогічної майстерності» у дії

Вересень та жовтень 2014 року для кафедри педагогічної майстерності стали врожайними на виїзні тренінги проекту «Регіональні студії педагогічної майстерності». Так, відповідно до одержаних замовлень, проведено заходи на тему «Психологічні підходи до розв’язання складних педагогічних ситуацій» (Полтавський та Карлівський райони, м. Комсомольськ),  «Базові положення психотравматології» (Полтавський район, м. Кременчук), «Проектна діяльність із дітьми старшого дошкільного віку» (Решетилівський, Диканський, Карлівський райони), «Розвиток креативності у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку» (м. Комсомольськ, Кобеляцький, Глобинський райони). Ведучими тренінгів є співробітники кафедри – Надія Миколаївна Токаренко та Олег Олександрович Новак.

Учасниками стали 220 вихователі ДНЗ, практичних психологів, вчителів початкової школи, директорів ЗНЗ.

Триває прийом замовлень на проведення виїзних семінарів-тренінгів за означеною тематикою, а також відповідно до актуальних проблем закладів освіти.

Тренінги проводяться на базі районних (міських) методичних кабінетів або закладів освіти району (міста). Кількість учасників тренінгу – 10-15 осіб. Заявку просимо направляти на електронну адресу: kpm.poippo@gmail.com. В ній необхідно вказати: обрану тему тренінгу, місце його проведення (методичний кабінет або назва навчального закладу), бажану дату (протягом 2015 року), контактні дані для зв’язку та кількість учасників. Записатися на тренінг можна за посиланням:

За результатами розгляду поданих заявок укладається розклад проведення тренінгів на 2015 р.

Детальніше із проектом можна ознайомитись через блог: http://stud-maister.blogspot.com/ та на сторінках сайту  Кафедри педагогічної майстерності ПОІППО за посиланням: http://poippo.pl.ua/pidrozdily/kafedra-pedahohichnoi-maisternosti/2-2013-09-10-11-30-01/1258-navchalnyi-proekt-rehionalni-studii-pedahohichnoi-maisternosti.

Найближчі тренінги відбудуться у великобагачанському («Психологічні підходи до розв’язання складних педагогічних ситуацій»), Гадяцькому («Форми і методи роботи педагогічних працівників з учасниками навчально-виховного процесу в умовах соціально-політичної кризи»), Котелевському («Розвиток креативності у дітей молодшого шкільного віку»), Полтавському районах («Розвиток креативності у дітей дошкільного віку»).

Олег Новак, Надія Токаренко